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大專生科技部計畫

學年度 名單
113

吳駿杰同學,計畫名稱:大學師資生短影音成癮傾向對其學習專注力影響之個案研究:以東部一所大學為例,指導教授:潘文福老師

張立婷同學,計畫名稱:不同版本數學教科書中時間概念素養題的佈題方式對國小三年級學生解題速度影響之比較研究,指導教授:潘文福老師

宋雅婷同學,計畫名稱:大學生對人工智能的看法以及對其課業與課外活動影響之探討,指導教授:陳成宏老師

陳博軒同學,計畫名稱:探討不同色溫情境下對數學測驗之影響:以師資生為例,指導教授:金榮泰老師

林柔旻同學,計畫名稱:出走或回歸?師培生研究生涯選擇之個案研究,指導教授:紀惠英老師

李岱晏同學,計畫名稱:臺灣版《學習做勞工》?分析偏鄉弱勢背景學童的學習觀與世界──以五位中年級學童為例,指導教授:范熾文老師

賴翊承同學,計畫名稱:大學生社群媒體使用與物質主義想法之關係研究,指導教授:吳新傑老師

莊庭安同學,計畫名稱:師培生於性別平等議題之專業素養與實踐:以「學生身體自主權及師生專業分際」為探討,指導教授:簡梅瑩老師

張芷寧同學,計畫名稱:師資生對服務學習的看法及其對師資生影響之研究──以國立東華大學為例,指導教授:林俊瑩老師

高宇萱同學,計畫名稱:運用德懷術建立國小死亡教育課程基本內涵之研究,指導教授:蘇鈺楠老師

112

廖郁欣同學,計畫名稱:師培生對於教師非自願兼職行政看法及其影響之探討──以國立東華大學為例,指導教授:陳承宏老師

林冠汝同學,計畫名稱:師培生參與教育實習對其教學信念與任教意願影響之研究──以東華大學為例,指導教授:陳成宏老師

黃品軒同學,計畫名稱:《哈利波特》的美學意義,指導教授:李崗老師

王昱婷同學,計畫名稱:偏鄉小校夏日樂學計畫整合式學習英文主題課程之實踐與反思,指導教授:范熾文老師

林庭萱同學,計畫名稱:大學生「自主學習」意識與行動參與之研究,指導教授:簡梅瑩老師

方亭文同學,計畫名稱:生命教育在國小校園中的實踐──以校犬為例,指導教授:蔡建福老師

尤韻婷同學,計畫名稱:誰能堅持當老師?未來時間觀對師培生就讀年數與任教意願關係之調節作用研究,指導教授:吳新傑老師

施    葳同學,計畫名稱:從眾行為視角下大學生修讀國小教育學程之研究,指導教授:張志明老師

林若瑋同學,計畫名稱:公務部門和學校組織領導行為之差異比較,指導教授:張志明老師

江雅筑同學,計畫名稱:十二年國教課綱實施前後大學生運用自主學習策略之比較研究:以東部一所大學為例,指導教授:潘文福老師

陳宣卉同學,計畫名稱:性別平等教育委員會之標準高於法律?以C. Hodgkinson的價值序列分析,指導教授:蘇鈺楠老師

黃柏軒同學,計畫名稱:國小校長眼中的理想中層領導者圖像──以階層程序法進行權重排序,指導教授:林俊瑩老師

111

邱聖洋同學,計畫名稱:COVID-19疫情之下偏鄉國小教師的教學挑戰與因應的個案研究─以花蓮縣某國小為例,指導教授:范熾文老師

李季桓同學,計畫名稱:師培生對於流量教師問題看法及其影響之探討─以國立東華大學為個案,指導教授:陳成宏老師

李柏陞同學,計畫名稱:大學生對於強制性服務學習看法及其影響之探討,指導教授:陳成宏老師

蕭喆予同學,計畫名稱:學習同體教學模式在台灣前導學校之轉化─以北市國語實小為例,指導教授:蘇鈺楠老師

吳昀蒨同學,計畫名稱:雙語教師專業實踐與反思─國小教師實施沉浸式英語教學之探討,指導教授:簡梅瑩老師

陳毅雄同學,計畫名稱:運用腦波儀探究數位遊戲式學習中焦慮與自我效能之相關,指導教授:尚憶薇老師

林宥佑同學,計畫名稱:部落遠距伴讀初任大學友教學挫折與復原力之研究,指導教授:吳新傑老師

陳怡伶同學,計畫名稱:高等教育擴張的真相:實現教育公平或深化階級再製,指導教授:張志明老師

詹義新同學,計畫名稱:教育公平性?以大學多元繁星招生入學為例,指導教授:梁金盛老師

110

林宛萱同學,計畫名稱:國小校訂課程食農教育推動歷程之個案研究,指導教授:宋秉明老師

梁歡儀同學,計畫名稱:就讀原住民族實驗學校學生家長親職經驗之研究,指導教授:呂傑華老師

楊子誼同學,計畫名稱:大學生入學方式與學校適應之研究,指導教授:簡梅瑩老師

周欣慧同學,計畫名稱:直播網紅對國中生工作價值觀影響之研究,指導教授:紀惠英老師

郭百軒同學,計畫名稱:高中職社區化均質化之可能—從Bates批判理論分析高中職社區化之價值預設,指導教授:張威克老師

高星渝同學,計畫名稱:運用德懷術建立評量台灣文創產業發展要項之研究,指導教授:許芳銘老師

江柔萓同學,計畫名稱:大學生使用匿名社群媒體之研究—以國立東華大學為例,指導教授:陳成宏老師

李宜倫同學,計畫名稱:探討大學生修習通識教育動機與職涯規劃之相關研究–以東華大學為例,指導教授:張志明老師

109

曾泓硯同學,計畫名稱:「蛻變遊戲」-以桌上遊戲提升大學生復原力與生活適應之研究,指導教授:簡梅瑩老師

江佩玲同學,計畫名稱:師培生參與體制外課輔活動對其教學信念與教育實習看法之影響—以海厝假日學校為例,指導教授:陳成宏老師

張峻睿同學,計畫名稱:大學作為平民教育之必須?-從C.Hodgkinson的價值衝突論廣設大學的價值預設,指導教授:蘇鈺楠老師

許廷愷同學,計畫名稱:「馬」到成功--馬匹輔助教育促進國小兒童學習適應之研究,指導教授:紀惠英老師

譚翊玲同學,計畫名稱:來台僑生畢業後就業現況之研究:以四位已大學畢業的馬來西亞僑生為例,指導教授:潘文福老師

108

林凰璇同學,計畫名稱:學思達教學法在洄瀾的實踐與轉化 ─以花蓮縣一所國小為例,指導教授:白亦方老師

詹家渝同學,計畫名稱:《暗殺教室》中教育哲學意涵之探析,指導教授:吳新傑老師

林軒葦同學,計畫名稱:國中生恆毅力與學業成就之關係探究,指導教授:呂傑華老師

陳芸儀同學,計畫名稱:《鋼之鍊金術師》的美育意義,指導教授:李崗老師

陳孟澤同學,計畫名稱:心智工具教學策略對幼稚園兒童自控行為影響之研究:以友伴閱讀為例,指導教授:林俊瑩老師

李佳穎同學,計畫名稱:大學生組織公民行為之研究,指導教授:紀惠英老師

李維銘同學,計畫名稱:大學生參與寒暑假國小育樂營隊之團隊共識探討: 東華大學個案,指導教授:陳成宏老師

黃翊辰同學,計畫名稱:桌遊融入偏鄉國小英語教學對學習動機及學習成就之研究,指導教授:劉佩雲老師

楊映彤同學,計畫名稱:青年參與短期國際志工團體與人際關係之研究,指導教授:潘文福老師

洪子涵同學,計畫名稱:大學是人生跳板嗎?從文化資本角度探討大學生之生涯規劃,指導教授:簡梅瑩老師

107

吳怡蓁同學,計畫名稱:大學生對於性別友善廁所之態度研究:以國立東華大學為例,指導教授:王采薇老師

廖子斌同學,計畫名稱:大學社團形塑雁行文化之個案研究-以東華大學第五屆創意廚房社為例,指導教授:范熾文老師

陳世恩同學,計畫名稱:國小社會科教科書漢人中心現象之研究,指導教授:陳成宏老師

李碩家同學,計畫名稱:R. J. Bates知識管理在教育行政中的蘊義與啟示- 從社會與階級再製的視角切入,指導教授:蘇鈺楠老師

廖宏文同學,計畫名稱:Mayaw Komod與陳家豪都有相同的面試機會嗎?臺灣原住民族種族就業歧視情形之實驗研究,指導教授:呂傑華老師

李逸銘同學,計畫名稱:師資生恆毅力與五大人格特質之研究,指導教授:劉唯玉老師

蔡宇蓁同學,計畫名稱:我國青少年對體毛之觀感、處理態度與負面制裁現況調查研究,指導教授:吳新傑老師

李承翰同學,計畫名稱:論C. Hodgkinson價值論在教育行政的蘊義,指導教授:李真文老師

106

廖敏伶同學,計畫名稱:國際交換學生的參與動機與跨文化適應之研究-以五位台灣交換生為對象,指導教授:陳成宏老師

陳逸萱同學,計畫名稱:高中同儕輔導實施方式與困境之個案研究-以台南市聖功女中為例,指導教授:劉志如老師

周泓達同學,計畫名稱:探討D.E.Griffith在近代教學行政哲學發展中之蘊義與其角色轉變,指導教授:蘇鈺楠老師

蔡憶婷同學,計畫名稱:中學單一性別環境對於性傾向流動性之研究,指導教授:簡梅瑩老師

吳孟珊同學,計畫名稱:大學生校系選擇之相關因素探討-以東華大學為例,指導教授:張志明老師

黃暄茹同學,計畫名稱:參與課輔後,你還想當老師嗎?課輔經驗對師資生未來任教意願影響之研究,指導教授:紀惠英老師

曾雅萱同學,計畫名稱:D.J.Willower教育行政價值論於教育行政上之啟示,指導教授:李真文老師

侯秉鈞同學,計畫名稱:教育相關科系大學生國高中階段課外活動經歷對恆毅力預測度之研究,指導教授:吳新傑老師

林妤珊同學,計畫名稱:大學生對環境教育態度、認知與行為之研究-以東華大學為例,指導教授:范熾文老師

105

陳亭妤同學,計畫名稱:大學生使用網路行為及時間管理關係之相關研究,指導教授:潘文福老師(獲科技部大專生研究創作獎)

田玉榮同學,計畫名稱:盡在不言中嗎?同志師資生與異性戀師資生面對反同志語言和行為的回應,指導教授:張德勝老師

成臻同學,計畫名稱:大學教師對「課程學程化模組」規劃與實施方式之看法:以東華大學為例,指導教授:陳成宏老師

林秀鎂同學,計畫名稱:師培生之學習投入分析-以國立東華大學為例,指導教授:范熾文老師

蔡尚欽同學,計畫名稱:T.B.Greenfield的主觀主義在教育行政上的蘊義,指導教授:蘇鈺楠老師

謝羽晴同學,計畫名稱:東華大學學生虛擬網路購物與實體店面消費選擇偏好因素之權重建構,指導教授:張志明老師

吳舒懷同學,計畫名稱:教育部數位學伴計畫之帶班督導機制實施成效之研究—以東華大學為例,指導教授:吳新傑老師

李宛蓁同學,計畫名稱:「那種力量」:高中生參與營隊對於自我概念提升之探討,以東部某營隊為例,指導教授:簡梅瑩老師

鄭橓豪同學,計畫名稱:學生運動領袖的形成過程-以太陽花運動為例,指導教授:謝卓君老師

李怡瑩同學,計畫名稱:教育創新大獎得獎者教育信念之個案研究-以葉丙成為例,指導教授:李真文老師

104

朱綺同學,計畫名稱:多元入學對高中職入學之探討──以十二年國教評比制度為例,指導教授:簡梅瑩老師

楊廷瑞同學,計畫名稱:「學習共同體」之內涵與在教育上的蘊義,指導教授:蘇鈺楠老師

楊涵同學,計畫名稱:高中教師非正式組織之個案研究,指導教授:陳成宏老師

鍾萍佳同學,計畫名稱:台灣青年赴韓打工度假之文化調適與學習歷程探究,指導教授:謝卓君老師

邱明雪同學,計畫名稱:變與不變之間:變性女學生現身前後與家人及同儕互動關係變化歷程之研究,指導教授:張德勝老師

林玟蒨同學,計畫名稱:史懷哲教育服務計畫對參與師資生影響之質性研究,指導教授:吳新傑老師

陳佳均同學,計畫名稱:學習共同體在花蓮的施行與轉化──以花蓮某先驅國小為例,指導教授:李真文老師(獲科技部大專生研究創作獎)

103

王哲皓同學,計畫名稱:社群網站對中學生課業影響之研究,指導教授:紀惠英老師

饒芬毓同學,計畫名稱:客家女性角色與地位之研究,指導教授:簡梅瑩老師

莊明聖同學,計畫名稱:藉由ISON彗星的觀測促進高中學生彗星的知能,指導教授:蔣佳玲老師

102

劉映彤同學,計畫名稱:新住民子女學習「鄉土語言課程」之探討-以花蓮某國小為例,指導教授:范熾文老師

張娟菽同學,計畫名稱:學生家庭社經地位與師生互動關係之研究,指導教授:張志明老師

陳伯倫同學,計畫名稱:同志大學生對於多元成家法案以及同志婚姻觀點之探討:以東部某大學為例,指導教授:蘇鈺楠老師